海洋的水IP属地:江苏·镇江 发布于4分钟前
伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在(zai)师(🥛)徒(🔉)之(zhi)间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现代非(🏒)遗的传承发展过程中扮(🚝)演日益(yi)重要的角色。 当前,不少(shao)学(🏥)校将非遗(📸)引进校园、带进课堂(tang),有的高校聘请(qing)非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基(ji)地、开展(🌭)非(fei)遗研培项目(🐣)、开设非遗选修课程,有的中小学、幼儿园也(🦎)将非遗技艺融入艺术课程和学前教育(🕣)体系,让学生在青少幼不同阶段都能处于中华优秀传(chuan)统文化的滋养之中(🎸)。 如(ru)今,“见人(ren)见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。